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Nos ateliers de dialogue

Des espaces sécuritaires où enfants, adolescent·es et adultes développent leur esprit critique, leur intelligence émotionnelle et leur capacité à dialoguer.

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Scolaire et Communautaire

Utilisez le menu ci-dessous pour trouver votre atelier

Comment choisir l'atelier qui vous convient ?

Inclusion

Cultiver l'empathie et l'accueil des différences dès le plus jeune âge.

Philo

Dialoguer malgré les désaccords pour prévenir la polarisation.

"Autour du feu"

Le dialogue au service du lien et de la dignité

INCLUSION

Cultiver l'empathie et l'accueil des différences dès le plus jeune âge.

Pour qui :

Enfants et adolescent·es (7-17 ans), tous milieux.

Faire place à la différence avec sens et sensibilité.

L'atelier Inclusion crée un espace où les jeunes explorent les fondements du vivre-ensemble : reconnaître la diversité, développer l'empathie et construire des relations saines. 

 

Contrairement aux approches moralisatrices, nous cultivons l'intelligence émotionnelle et l'esprit critique pour que les jeunes co-construisent leur compréhension du vivre-ensemble. À travers le dialogue philosophique, ils questionnent ce qui est juste, examinent leurs émotions et réfléchissent à l'impact de leurs comportements sur le groupe.

Philo

Pour qui :

Enfants (primaire) et adolescents (secondaire), tous publics.

Aussi offert en formule Tandem parent-enfant et Connexion pour les équipes.

Formats disponibles

• Rencontre unique (60-90 min)

• Série thématique (3-5 ateliers)

• Parcours annuel (1 atelier par mois)

• Sur mesure selon vos besoins

Penser ensemble sur les grandes questions qui nous touchent.

L'atelier Philo est une expérience ludique où enfants et adolescents explorent les questions qui les intriguent. À partir d'un déclencheur (photo, situation, question ouverte), le dialogue évolue selon les intérêts du groupe. Chacun·e apprend à penser par soi-même tout en construisant sa réflexion avec les autres.

 

Nous cultivons l'esprit critique à travers des habiletés de pensée : argumenter, nuancer, distinguer, comparer, formuler des hypothèses. Conjuguée à l'intelligence émotionnelle, cette pratique développe l'écoute active et la capacité à partir de l'idée de l'autre.

Inspiré de la pratique des ateliers philo pour enfants et adolescent·es

Pour qui sont nos ateliers ?

Milieux scolaires

Vous cherchez à développer l'esprit critique, l'empathie et les compétences de dialogue de vos élèves ?

 

Nos ateliers s'intègrent naturellement dans votre pratique pédagogique et créent un climat de classe basé sur le respect mutuel et la pensée collective.

 

Contextes

  • Écoles primaires

  • Écoles secondaires

  • Milieux communautaires

Intervenant·es 

Vous accompagnez des jeunes vivant des contextes difficiles (exclusion, intimidation, polarisation) ?

 

Nos ateliers offrent des espaces sécuritaires où ils et elles peuvent explorer leurs questionnements, développer leur intelligence émotionnelle et renforcer leur sentiment d'appartenance.

Contextes

  • Maisons de jeunes

  • Centres jeunesse

  • Milieux communautaires

  • Programmes de prévention

Équipes

Vous souhaitez fédérer vos équipes et leur offrir un espace pour se relier ?

Ni séances de travail, ni teambuilding, nos ateliers offrent des espaces de sens et de connexion pour renforcer la compréhension mutuelle et le sentiment d'appartenance.

Contextes

  • Entreprises

  • Milieux communautaires

  • Regroupements

  • Fondations

Parents et familles

Vous souhaitez créer des moments de qualité avec votre enfant autour de questions qui comptent vraiment ?

 

Nos ateliers Philo et PhiloArt en formule tandem parent-enfant crée une expérience de connexion profonde où vous explorez ensemble les grandes questions de la vie.

 

Contextes

  • Milieux communautaires

  • Centres culturels

  • Bibliothèques

Ce qui rend nos ateliers uniques

Le dialogue SOPHIA : un espace pour développer 3 compétences essentielles

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Penser avec nuance

Nous ne transmettons pas des réponses toutes faites.

Nous créons un espace où les participant·es apprennent à
questionner leurs premières impressions, à examiner une idée sous plusieurs angles avant de se positionner, guidés par une facilitation qui approfondit la réflexion sans imposer de conclusions.

Cette pratique régulière développe une
autonomie intellectuelle qui s'applique bien au-delà de nos rencontres.

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Ressentir avec conscience

Les émotions ne sont pas des obstacles à contourner, elles sont des boussoles pour mieux se comprendre et comprendre les autres.

Nous offrons un
cadre sécurisant où les participant·es apprennent à identifier ce qu'ils ressentent, à accueillir ce que l'autre vit, et à transformer ces signaux en leviers de connexion plutôt qu'en sources de rupture.

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Se relier avec sens

Les participant·es ne reçoivent pas passivement des savoirs.

Nous les
guidons pour co-construire collectivement leur compréhension, où chacun·e découvre comment ses différences enrichissent le groupe.

Ensemble, ils et elles développent des
habiletés concrètes pour écouter vraiment, accueillir le désaccord sans se braquer, et faire émerger des solutions créatives qui respectent chacun·e.

« Nos vies survoltées nous permettent trop peu souvent d'avoir des conversations de fond sur des sujets universels. Ça fait du bien de réfléchir et se questionner. »

Intervenante, Atelier connexion

Questions fréquemment posées

Prêt·e à créer des espaces de dialogue transformateur ?

Nos ateliers développent l'esprit critique, l'intelligence émotionnelle et la capacité à dialoguer de manière constructive. Que ce soit pour des enfants, des adolescents ou des adultes, nous créons des expériences adaptées à vos besoins spécifiques.

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