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Catalogue de nos formations

Réunir des personnes aux perspectives différentes et créer quelque chose ensemble — c'est le défi au cœur de toute collaboration.

Nos formations développent les quatre compétences fondamentales à cette perspective — dialogue structuré, pensée critique, intelligence émotionnelle et coopération. Autant dans les milieux scolaires que dans les équipes, nous soutenons les milieux qui veulent cultiver une collaboration durable.

Formations transversales

Scolaire · Entreprises · Organismes

6h

Créer des espaces de dialogue

Concevoir et animer des espaces où la parole circule

3h

Aborder les sujets sensibles

Tenir des conversations difficiles sans les éviter ni les envenimer — une compétence qui se cultive.

3h

Biais cognitifs et pensée critique

Explorer les raccourcis que notre pensée emprunte — et apprendre à les reconnaître chez soi avant de les pointer chez l'autre.

6h

Gérer la polarisation par le dialiogue

Comprendre les dynamiques de polarisation pour créer des conditions où le désaccord devient fécond.

Équipes et organisations

Entreprises · OBNL · Coopératives

3h

Créer les conditions de la coopération

La coopération ne se décrète pas — elle se construit, à travers des pratiques qui rendent la collaboration possible.

2h

Accueillir le conflit

Reconnaître le conflit comme signal utile — et développer la capacité d'y entrer sans l'éviter ni l'escalader.

3h

Dialogue appréciatif : faire émerger les forces de votre équipe

Une approche qui part des forces existantes pour construire — plutôt que des problèmes à corriger.

6h

Les compétences relationnelles en équipe

Reconnaître, comprendre et réguler les émotions pour créer un climat de travail où la collaboration devient possible.

3h

Mobiliser autour d'objectifs communs

Passer du consensus de façade à un véritable accord — quand les priorités de chacun·e ne vont pas de soi.

6h

Leadership collaboratif — inspirer et aligner

Un leadership qui s'exerce par la qualité du lien autant que par la vision — pour des équipes qui s'engagent vraiment.

Milieux scolaires

Équipes-écoles · Enseignant·es · Direction

6h

Transmettre les compétences personnelles et sociales — référentiel EKIP

Partir de ce que vous faites déjà pour cultiver les compétences socioémotionnelles de façon cohérente et ancrée.

6h

Intelligence émotionnelle et gestion des conflits élèves

Intervenir dans le conflit de l'autre avec plus d'intention — en ayant d'abord navigué le sien.

Niveau 1 : 15h · Niveau 2 : 27h

Animer des ateliers philo pour enfants et ados

Créer des espaces où les jeunes apprennent à penser par eux-mêmes — et avec les autres.

Prêt·es à transformer
vos pratiques ?

Que vous cherchiez à développer les compétences sociales de vos élèves, à renforcer la coopération de vos équipes, ou à créer une culture de dialogue dans votre organisation, parlons ensemble de vos besoins.

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